14.00.

Джаз часто кажется подросткам «взрослой» и непонятной музыкой. Но что, если это музыка школьной перемены — с её хаосом, свободой и умением находить гармонию там, где, кажется, один шум?

Джаз — лучшая метафора диалога: разные голоса и ритмы находят гармонию, не теряя себя, джазовые импровизации перекликаются с ситуациями из школьной жизни. Ученики услышат, как свинг и блюзовые ноты передают настроение лучше слов.

В исполнении Ансамбля солистов Джазового оркестра филармонии — инструментальные джазовые композиции. Никакой скучной теории, только музыка и разговор на понятном языке.

14.00

Литературную программу «Листая Чехова» представят народная артистка РФ Наталья Дроздова вместе с мастерами художественного слова Игорем Супруновым и Вадимом Ермаковым. Оживут шедевры короткой прозы Антона Чехова: «Предложение», «Глупый француз», «Канитель» и «Нервы». Чеховский юмор – тонкий и ироничный, обретет новое дыхание благодаря музыкальным иллюстрациям. Музыка

П.Чайковского, С. Прокофьева, В. Гаврилина, Э. Грига и К.Сен-Санса

в исполнении Натальи Селяткиной (фортепиано), Инессы Сениной (фортепиано), Марка Свечникова (флейта) станет полноценным рассказчиком, подчеркивающим абсурдность споров, суету быта и комизм человеческих страстей.

Программу ко Дню Героев Отечества представят солисты Тольяттинской филармонии Наталья Брит (вокал), Александра Одинцова (народное пение), Роман Аббасов (бас), Михаил Лебедев (баритон) и Русский оркестр под управлением заслуженного артиста Самарской области Василия Кормишина.

Это будет концерт-размышление о войне и мире, о судьбах людей и силе духа. Прозвучат марш «Боевая юность» Е. Птичкина, «Тема Лизы Бричкиной» К. Молчанова, «Синий платочек», «Катюша», «Огромное небо», «Так случилось, мужчины ушли» В. Высоцкого и другие песни, ставшие голосом поколения.

Слушатели узнают истории создания этих произведений: о фронтовых дорогах, о любви и утратах, о том, как музыка помогала людям верить и жить.

14.00.

Повесть Пушкина знают все, но все ли слышали её в звучании музыки Свиридова? Композитор создал звуковой слепок эпохи: метель, которая кружит не только за окном, но и в душах героев, и становится главным двигателем сюжета.

В исполнении солистов-инструменталистов филармонии прозвучат «Тройка» (стремительный бег с тревогой), «Вальс» (иллюзия счастья), «Романс» (горечь неслучившейся любви) и «Венчание» (роковая случайность).

Учащиеся увидят, как музыка берёт на себя то, что литература не договаривает: страх, надежду, предчувствие. Текст под эти звуки раскрывается иначе — герои ближе, их выборы понятнее.

Готовый пример синтеза искусств для сочинения-рассуждения «Как музыка углубляет психологизм прозы?».

14.00.

«Премудрый пискарь», «Как один мужик двух генералов прокормил», «Самоотверженный заяц» — эти сказки знакомы школьникам по программе. Но стоит добавить музыку — и гротеск Щедрина заиграет новыми красками.

В концерте литературные фрагменты чередуются с романсами русских композиторов (Алябьева, Глинки, Римского-Корсакова и других).  Школьники услышат, как композиторы смеются без слов — через ритм, тембр, неожиданные аккорды. Щедринские типы никуда не делись: «пискари» и «генералы» узнаваемы и сегодня, а сама сказка напоминает, что без знания мира легко оказаться в нелепой ситуации.

Это живой разговор о сатире, который не ограничится фразой «ну, это мы проходили».

14.00.

Один концерт — 11 культур: русские, калмыцкие, татарские, еврейские, армянские, белорусские, ирландские, китайские, кубинские, польские и французские мелодии. В программе — народные инструменты (балалайка, аккордеон, домра) и уникальные этнические инструменты. Но главное здесь — не география, а характер: русская музыка — лиричная и широкая, как поле, еврейская — с её особой танцевальной энергией, замешанной на грусти, ирландская — стремительная, как забег за горизонт, кубинская — жаркая и расслабленная одновременно…

Это готовая этнографическая карта мира в ритмах и мелодиях. Ученики чувствуют, как ритм диктует настроение.

14.00.

Пушкин, Тургенев, Гоголь, Есенин, Булгаков… Не просто имена из учебника — здесь они становятся голосами, рассказывающими о человеке, о любви, природе, тоске и надежде.

В концерте — фрагменты текстов в исполнении мастеров художественного слова, романсы Алябьева, Глинки, Рахманинова и музыка из кинофильмов «Дни Турбиных» и «Мастер и Маргарита» в исполнении солистов филармонии.

География программы — от петербургских переулков до рязанских полей — показывает, как место рождает голос поэта. Эти голоса понятны каждому, а сам концерт даст ученикам живые образы для сочинений о русском характере, связи человека и природы, о том, что значит «эхо души».

Май

Программа концертов уточняется, но мы гарантируем высокий уровень исполнения и связь с историко-патриотической тематикой. О датах сообщим дополнительно.

Смысловой стержень — единство и защита Отечества, которые всегда объединяли людей разных национальностей, и общая память, не делящая на «своих» и «чужих».